自我效能感的逐年级发展趋势

2024-01-17
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【词条说明】

概念

自我效能感是指个体对自己是否能够成功完成某一活动的主观判断,会影响个体的行为选择、动机性努力、认知过程以及情感过程。加强自我效能感对于提高学生学习成绩、增强学习动机、改善学习态度都有重要意义。自我效能感得分取值范围为0-10分,分值越大代表自我效能感越强。

人群

全国100万学生样本

时间范围

2022-2023学年

【词条解读】

全国100万学生样本中,三年级至八年级的自我效能感均值呈现出先上升后下降的趋势,在六年级时达到最高,六年级之后开始下降,在八年级时最低;小学阶段的自我效能感平均水平高于初中阶段。整体上,自我效能感的逐年级发展趋势呈倒U型曲线。

【数据图表】

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