日前，教育部“信息技术支撑学生综合素质评价”试点区数据采集调研会在房山试点区进行。试点工作秘书处、互联网教育智能技术及应用国家工程研究中心高级研究员王怀波，区域专员徐晖、段亚丽，房山区“信息技术支撑学生综合素质评价”试点区建设工作领导小组成员、房山区教育信息与现代教育技术中心主任吕宝新，房山试点区建设工作小组秘书处全体成员，十二中朗悦学校、首师附中实验学校、良乡一小、良乡三小、北小分校、十渡中心校、长阳中学、南梨园中学等学校领导及教师参会。房山区学生发展评价处副主任李兆端主持会议。
学生发展评价处教研员张梦初作项目工作汇报。她从房山试点区目前数据采集进度、区域管理流程、问题思考以及项目深化需求等方面进行情况说明。截止当日，房山区已完成64.8%的数据采集任务，50%以上的学生已完成80%以上的测评，测评工作正在稳步推进中。

良乡三小、北小分校等学校汇报了本校的实施方案和开展情况，并提出了推进过程中遇到的一些实际问题，涉及基础信息对接，平台操作，参与学生范围等。各学校表示，学生综评档案的建立非常重要，学校、老师及家长都非常重视这项工作，希望平台能够留存学生们的成长轨迹，期待平台数据专家为学生出具专业的“画像”报告。

王怀波博士就各学校提出的问题进行了解答，并对试点工作背景、目的、意义进行回顾和说明。项目将创新综合素质评价工具，研发数据驱动的综合素养评价技术，通过连续五年学生成长发展的跟踪，建设学生成长队列，挖掘中小学生综合素养发展的机理和规律，破解综合评价面临的科学性和客观性问题，形成中国特色的综合评价创新解决方案，为完善素质教育政策提供科学依据。今年作为试点的开局之年，时间略微紧迫，后续四年会把测评任务分散到全年进行，这样可以大大减少师生的压力和焦虑。